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      外國語學院“教師發展工作坊”專題研修系列活動(10)

      發布者:外國語學院發布時間:2019-06-04瀏覽次數:175

      語言習得學術團隊舉行專題研討

      20195301630,語言習得學術團隊舉行題為“E-Prime在語言研究中的應用”專題研討活動,由高育松教授和16級碩士生史曉婷主講,學院部分教師及研究生參加了此次學術研討活動。

      研討分兩個階段。第一階段由高育松教授介紹反應時研究的基本假定、用途及在心理語言學、語言習得研究中的應用。第二階段由史曉婷同學演示E-prime軟件的操作使用。史曉婷同學以詞匯判斷實驗設計為例,通過具體的實驗指導語、注視點、刺激詞呈現、反饋及結束語的設置操作,詳細演示了E-Prime實驗設計每個步驟的過程,使得在場師生直觀清晰地了解到E-Prime各個控件的含義及操作流程。

      本次研討使得參會師生對反應時研究、E-Prime操作有了較好的認識,開拓了大家的研究視角,為后續開展相關研究打下了良好的基礎。


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